Qui est-il ?2018-04-23T14:46:00+00:00

Project Description

Les élèves explorent des figures dynamiques pour identifier des quadrilatères particuliers à l’aide de leurs propriétés sur des angles, des côtés ou des diagonales.

L’enseignant peut modifier les marques de codage, ajouter des mesures, ou même changer les figures.

Les réponses des élèves restent évaluées dans ces changements.

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